Хореография и танцы для детей от 3 лет

13 Август 2014

Многих родителей волнует вопрос занятий в свободное время для своих малышей. Насколько, к примеру, актуальны танцы для детей от 3 лет? За этим вопросом нужно обратиться к специалисту или просто разобраться, что к чему.

Значение хореографии, как основы для танцев

Детки с 3 лет могут заниматься хореографией, освоить которую дети такого возраста вполне способны. По сути хореография основа любого стиля и направления танцевального искусства. Потому начинать нужно именно с нее. Танцы для детей от 3 лет не являются танцами в нашем понимании. Это занятия ритмикой. В процессе ребенка учат слышать музыку, ритм и выполнять простейшие танцевальные движения.

Хореографию в ее классическом виде дети начинают учить с 5 лет. Тут движения более сложные, а комбинации танцевальных па – более замысловатые. Большинству детей нравится так проводить время. Родителям не стоит переживать, поскольку риск получения травм при занятиях хореографией минимальный, а положительных моментов в разы больше. А именно:

Со стороны физического здоровья: систематические занятия хореографией способствуют формированию крепких суставов и мышц, поскольку постоянные адекватные нагрузки день за днем тренируют их; танцы для детей 8 лет помогут решить многие проблемы с осанкой, походкой, сделать красивым торс, бедра, ягодицы; хореография развивает гибкость и пластичность; дети младшего школьного возраста, что занимаются танцами, намного лучше сверстников ориентируются в пространстве, координация движений у них лучше.
Со стороны психологического здоровья дети, проводя время за хореографией, учатся ставить себе цели и достигать их вопреки усталости и личному «не хочу», «не могу». Танцы заряжают позитивом и приятными эмоциями. Дети, что посещают танцы, быстрее становятся дисциплинированными и самостоятельными.
Со стороны физиологического здоровья танцы для детей 10 лет помогут развить природную грацию. С помощью такого досуга мальчики возмужают, а девочки станут более женственными, что очень поможет в подростковом возрасте.
С точки зрения социальной адаптации хореография очень полезна. Детки с самого раннего возраста учатся быть в коллективе, понимают значение местоимения «мы» и существительного «команда». Кроме того, будучи в танцевальной группе, дети улавливают, что все ее члены разные по характеру и для успешного общения нужно подбирать подход к каждому отдельно. К тому же наличие тренеров и учителей помогает даже малышам обучатся навыкам общения со взрослыми.
Со стороны интеллектуального развития танцы способствуют расширению общего кругозора и возможности гибко мыслить. Именно с помощью хореографии дети учатся владеть телом, его частями, выражать через танец себя эмоционально.
С точки зрения творческого развития хореография учит необычно мыслить, ведь зачастую дети самостоятельно принимают участие в постановке танца или его частей. С помощью занятий возможно раскрыть в ребенке большой творческий потенциал, сформировать творческую личность.
Учитывая моменты эстетического воспитания, дети с помощью танцев учатся различать красивое и безвкусное, понимают, как важно иметь вкус. Способствует этому не только сам процесс танца, сколько красивая яркая концертная одежда, атмосфера подготовки к выступлениям, соревнованиям.

Процесс обучения хореографии

Первое, чему учат малышей, внимательно слушать музыку, ощущать ритм, который она задает. Опытные педагоги рассказывают, что для начала нужно понять настроение музыки и уже тогда будет легче подбирать танец. Потом деткам объясняют, что такое такт и помогают выполнять простые танцевальные движения именно в такт. Сначала детей учат простым и стандартным движениям всех вместе. Позже появится возможность импровизации.

Одежда для занятий хореографии должна быть удобной, прочной и по возможности из натуральных материалов. Для начальных уроков подойдут кофточка или джемпер, лосины или спортивные штанишки, уплотненные носочки или чешки. Если ребенку хореография придется по вкусу, нужно будет купить балетки и спортивный купальник.